浙江在線健康網(wǎng) 訊 什么教學(xué)建議會(huì)讓小學(xué)老師面紅耳赤、不知所措？昨天，在錢(qián)報(bào)家長(zhǎng)會(huì)QQ群里，杭州某小學(xué)家長(zhǎng)向記者報(bào)料，該校一位四年級(jí)女生的媽媽，建議班主任馬上開(kāi)設(shè)青春期教育課，詳細(xì)地講講避孕套的來(lái)龍去脈。

　　青春期教育，一般六年級(jí)才開(kāi)課

　　原來(lái)，課間游戲時(shí)，這個(gè)小姑娘在念叨“強(qiáng)奸”一詞，被班主任聽(tīng)見(jiàn)了。班主任趕忙把她叫到辦公室一問(wèn)，小丫頭不記得是從哪里學(xué)來(lái)的，更不知道這詞啥意思，純粹是說(shuō)著玩的。老師強(qiáng)調(diào)這詞不雅不能隨便說(shuō)的同時(shí)，跟小姑娘的媽媽溝通了一下，希望家長(zhǎng)能協(xié)助進(jìn)行教育。沒(méi)想到那位母親竟然直接提議：“這些東西不是應(yīng)該老師教的么？青春期教育課小學(xué)四年級(jí)就該上了，像避孕套等常識(shí)都應(yīng)該給孩子講講。”班主任當(dāng)場(chǎng)就臉紅了。

　　“要換成我是那位班主任，估計(jì)也會(huì)很尷尬。”杭州現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)班主任施芳告訴記者，“以前一般是六年級(jí)開(kāi)始青春期教育的，這幾年因?yàn)閷W(xué)生發(fā)育提前，個(gè)別女生四年級(jí)就來(lái)例假了，加上家長(zhǎng)反映學(xué)生叛逆提前，又有社會(huì)輿論的影響，所以提前到五年級(jí)。可要是四年級(jí)就上會(huì)不會(huì)太早？特別像避孕套這一類敏感詞匯。據(jù)我所知，杭城小學(xué)目前沒(méi)有相關(guān)專業(yè)的老師，普通老師就更不知道該怎么講了。”

　　性教育：早講怕不懂，晚說(shuō)又怕遲

　　這事到底該什么時(shí)候給孩子講？其實(shí)，大多數(shù)家長(zhǎng)都挺矛盾的。“講得早了，怕孩子懵懵懂懂不太好理解。”杭州錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)蘊(yùn)蘊(yùn)媽說(shuō)。該觀點(diǎn)可不是空穴來(lái)風(fēng)——杭州人民小學(xué)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)成成媽講了一件趣事：“兒子五年級(jí)就上了青春期教育課，講發(fā)育男生會(huì)怎樣，女生會(huì)有什么變化，從此這小子很注意自己的變化了。上次他有點(diǎn)感冒，咳嗽很厲害，當(dāng)時(shí)可能小便有點(diǎn)急吧，咳起來(lái)就把小便弄短褲上了。于是他緊張兮兮跑來(lái)跟我說(shuō)：‘老媽我發(fā)育了，你看短褲上濕濕的，有精液了’。我當(dāng)時(shí)那個(gè)汗呀。”

　　因此，不少家長(zhǎng)提出：“應(yīng)該等孩子發(fā)育了再說(shuō)這事。”但也不乏反對(duì)者：“等真發(fā)育了，他也不來(lái)問(wèn)你了。你說(shuō)了，他可能還不要聽(tīng)，覺(jué)得這么難為情的事也拿來(lái)說(shuō)。”

　　杭州朝暉中學(xué)老師周仁娣是青春期教育的專家，杭城不少小學(xué)的青春期教育課都是請(qǐng)她去上的。“我平時(shí)主要是給小學(xué)高年段的學(xué)生上課，前段時(shí)間有五年級(jí)女生產(chǎn)子的新聞出現(xiàn)后，我受邀給五年級(jí)上課的頻率更高了。”她告訴記者，“四年級(jí)小學(xué)生就上青春期教育課的確偏早了，畢竟這個(gè)年齡段的絕大多數(shù)孩子尚未發(fā)育。我的建議是給需要的孩子做個(gè)別輔導(dǎo)。”

　　對(duì)付好奇寶寶，家長(zhǎng)提供不同版本

　　可要是孩子真跑來(lái)問(wèn)“避孕套”，老師和家長(zhǎng)該怎么辦？出乎記者意料，在調(diào)查中，絕大多數(shù)爸媽贊成正面回答，但是要講究措辭。“這個(gè)問(wèn)題真的是不可避免的，馬路上到處都是安全套機(jī)器，越遮掩孩子越好奇。不回答，他會(huì)在大眾面前大聲追問(wèn)的，當(dāng)爸媽的反而更難為情。”一位媽媽向記者坦言。在錢(qián)報(bào)家長(zhǎng)QQ群里，幾位“過(guò)來(lái)人”講述了自己的故事。

　　“晨媽”提供的是“環(huán)保版”答案：“上次我兒子回來(lái)也來(lái)問(wèn)我避孕套是干嘛用的，因?yàn)榘嗬镉形荒型瑢W(xué)給另一同學(xué)取了個(gè)‘避孕套’的綽號(hào)。我和晨爸當(dāng)時(shí)聽(tīng)他一問(wèn)，都很緊張，我手也抖了，故意裝沒(méi)在意的樣子一邊做事，一邊回答他：這個(gè)是大人用的，是為了讓大人不會(huì)生出更多的孩子，現(xiàn)在地球上人太多了，所以就生產(chǎn)出這種避孕套來(lái)減輕地球的負(fù)擔(dān)。于是兒子說(shuō)：哦，原來(lái)是環(huán)保用的。我這才松了口氣。”

　　“小肥媽”昨天和四年級(jí)的兒子去超市，兒子拿著一盒避孕套就問(wèn)是什么，她直接給出了“科普版”答案：“這是安全套，就是外面機(jī)器上常常看到的，避免生寶寶用的。等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)排精子，女孩子長(zhǎng)大了會(huì)排卵子，精子和卵子碰面就會(huì)生寶寶，這個(gè)安全套能不讓精子和卵子碰面。然后兒子就自言自語(yǔ)：原來(lái)這個(gè)東西是用在小雞雞上的。”

　　還有前衛(wèi)的爸爸提出了“現(xiàn)場(chǎng)演示版”的建議，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)當(dāng)兒子想知道包皮是怎么回事時(shí)，作家劉墉就直接把自己的褲子脫下給兒子看了。

　　專家周仁娣老師更贊成前兩種辦法，她說(shuō)：“回答避孕套是什么之前，老師或家長(zhǎng)應(yīng)先幫孩子解決‘我從哪里來(lái)’的問(wèn)題——是精子中最優(yōu)秀的一個(gè)沖破重重障礙，與最優(yōu)秀的卵子進(jìn)行最佳結(jié)合，這才產(chǎn)生了最好的你。然后再告訴孩子，避孕套能阻止精子和卵子碰面，是一種避免懷孕的工具，是爸爸用的。”周老師強(qiáng)調(diào)，溫和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)氣和科學(xué)的態(tài)度，才是對(duì)待孩子好奇心的最佳工具。